Nieuws
Inspraakrondes kerndoelen M&M
Het landelijk ontwikkelteam van SLO is begonnen om tot nieuwe kerndoelen te komen voor de Mens en Maatschappijvakken Deze kerndoelen zullen gaan gelden voor het PO en de onderbouw van het VO. De nieuwe kerndoelen zullen grote invloed hebben op hoe deze vakken worden ingericht en hoe daarin ook aandacht...
Bijeenkomsten regio Amsterdam eo voor docenten GL
Jochem Quartel en Gijs van Gaans organiseren regelmatig bijeenkomsten voor docenten vanuit het platform AlfaGamma-partners. Komende bijeenkomst is op: Donderdag 12 oktober van 16 - 20 uur op de Vrije Universiteit Het thema is dit keer Flexibel geloven, vanuit het verschijnsel ‘multiple religious belonging’ Aan de VU wordt al jarenlang...
Maandelijkse online themabijeenkomsten
Het is ons begin dit jaar goed bevallen om een laagdrempelige bijeenkomst voor docenten en geïnteresseerde schoolleiders te organiseren. Daarom zetten we dat op een iets andere manier voort. Elke maand organiseren we een online bijeenkomst met een specifiek thema: een bepaald perspectief, een maatschappelijk vraagstuk, een religie, omgaan met...
Column Narthex juni 2023
LERVO - samen veerkrachtig verder werken Als deze Narthex op de deurmat valt zit je waarschijnlijk volop in de afronding van het schooljaar. Terugblikken en vooruitblikken. Dankbaar en kritisch. Dat geldt ook voor het team van LERVO. Met het vijfjarig bestaan kijken we terug op een kronkelig pad, met veel...
Eerste lustrum expertisecentrum LERVO
Op 6 juni vierden we het eerste lustrum van het expertisecentrum met een kleine bijeenkomst voor mensen van de verschillende partnerorganisaties die samen in 2018 aan de wieg stonden. De bijeenkomst werd geopend door Leo van Hoorn, die samen met Taco Visser in dat jaar als kwartiermaker startte, en daarvoor...
Narthex 2023-1 Jubileum VDLG 15 jaar
Bijna gelijktijdig met de studiedag van de VDLG verscheen ook de nieuwe Narthex. Sacha van der Zande, voorzitter van de VDLG schrijft in het hoofdredactionele stuk: In dit nummer kijken we ter gelegenheid van het vijftienjarig bestaan van de VDLG terug en vooruit op de ontwikkelingen in het vakgebied godsdienst/levensbeschouwing....
Het wonder van betekenis #VDLG2023
Ruim 100 docenten GL en opleiders luisterden aandachtig naar de heel precies geformuleerde zinnen waarmee denker des vaderlands Paul van Tongeren antwoordde op de vragen van journalist Marc van Dijk. Daarbij gingen ze in op een aantal fundamentele vragen voor het vakgebied levensbeschouwing en godsdienst. Een paar punten die ik...
Bijeenkomst schrijfgroepen Inspiratieboek
Aan het Inspiratieboek Levensbeschouwing en Religie, waarin de vier programmalijnen van het landelijk curriculum verder onderbouwd en uitgewerkt worden schrijven ongeveer 45 docenten mee, verdeeld over veertien schrijfgroepen. Tijdens een workshop op 10 februari ontmoetten leden van alle schrijfgroepen elkaar bij de Tilburg School of Catholic Theology in Utrecht om...
Studiedag VDLG 2023 Het wonder van betekenis
Op 16 maart aanstaande vindt opnieuw de jaarlijkse studiedag van de VDLG plaats in Utrecht. de dag start met een interactief gesprek met Paul van Tongeren door Marc van Dijk. samen schreven zij het boek 'Het wonder van betekenis'. Na dit verdiepende gesprek presenteren we vanuit het expertisecentrum LERVO een...
Narthex november
In het novembernummer van Narthex, gewijd aan games in het levensbeschouwelijk onderwijs hebben we weer een column met updates vanuit het expertisecentrum geschreven. Blij om te kunnen melden hoe we een belangrijk punt hebben bereikt! De column kun je hier lezen.
Docentenbijeenkomsten landelijk curriculum
Docenten die interesse hebben in het nieuwe kerncurriculum nodigen we graag uit voor een van de bijeenkomsten. Op 13 december, 19 januari en 6 februari zijn er ONLINE bijeenkomsten voor docenten waarin de opzet van het curriculum wordt gepresenteerd en we ingaan op vervolgstappen. Op 16 maart zal de studiedag...
Studiedag over islamonderwijs
Studiedag op vrijdag 18 november 2022 De laatste decennia is zowel in Vlaanderen als in Nederland het aantal scholieren met een islamitische achtergrond toegenomen. Dat manifesteert zich in Vlaanderen onder meer in een toename van het aantal leerlingen dat islamlessen volgt op de officiële (‘openbare’) scholen, terwijl in Nederland het...
- « Vorige
- 1
- 2
- 3
- 4
- Volgende »