Het wonder van betekenis #VDLG2023

Ruim 100 docenten GL en opleiders luisterden aandachtig naar de heel precies geformuleerde zinnen waarmee denker des vaderlands Paul van Tongeren antwoordde op de vragen van journalist Marc van Dijk. Daarbij gingen ze in op een aantal fundamentele vragen voor het vakgebied levensbeschouwing en godsdienst. Een paar punten die ik hoorde: Als we altijd direct…

Lees meer

Bijeenkomst schrijfgroepen Inspiratieboek

Aan het Inspiratieboek Levensbeschouwing en Religie, waarin de vier programmalijnen van het landelijk curriculum verder onderbouwd en uitgewerkt worden schrijven ongeveer 45 docenten mee, verdeeld over veertien schrijfgroepen. Tijdens een workshop op 10 februari ontmoetten leden van alle schrijfgroepen elkaar bij de Tilburg School of Catholic Theology in Utrecht om de eerste resultaten van het…

Lees meer

Studiedag VDLG 2023 Het wonder van betekenis

Op 16 maart aanstaande vindt opnieuw de jaarlijkse studiedag van de VDLG plaats in Utrecht. de dag start met een interactief gesprek met Paul van Tongeren door Marc van Dijk. samen schreven zij het boek ‘Het wonder van betekenis’. Na dit verdiepende gesprek presenteren we vanuit het expertisecentrum LERVO een filmpje met de uitgangspunten voor…

Lees meer

Narthex november

In het novembernummer van Narthex, gewijd aan games in het levensbeschouwelijk onderwijs hebben we weer een column met updates vanuit het expertisecentrum geschreven. Blij om te kunnen melden hoe we een belangrijk punt hebben bereikt! De column kun je hier lezen.

Lees meer

Docentenbijeenkomsten landelijk curriculum

Docenten die interesse hebben in het nieuwe kerncurriculum nodigen we graag uit voor een van de bijeenkomsten. Op 13 december, 19 januari en 6 februari zijn er ONLINE bijeenkomsten voor docenten waarin de opzet van het curriculum wordt gepresenteerd en we ingaan op vervolgstappen. Op 16 maart zal de studiedag van de VDLG ook in…

Lees meer

Studiedag over islamonderwijs

Studiedag op vrijdag 18 november 2022 De laatste decennia is zowel in Vlaanderen als in Nederland het aantal scholieren met een islamitische achtergrond toegenomen. Dat manifesteert zich in Vlaanderen onder meer in een toename van het aantal leerlingen dat islamlessen volgt op de officiële (‘openbare’) scholen, terwijl in Nederland het aantal islamitische scholen is gegroeid.…

Lees meer

Narthex oktober ’22

Het derde nummer van Narthex gaat over Oorlog en vrede. Dit is alweer het tweede nummer in de nieuwe opmaak, en vanuit Expertisecentrum LERVO schreven we een column over het omgaan met alle verschillende meningen. Die kom je als docent tegen in je klas, en als opleider en onderzoeker ook in je eigen vakgebied. Wat…

Lees meer

Rubriek in Narthex

Het levensbeschouwelijk vakdidactisch tijdschrijf Narthex heeft sinds juni 2022 een nieuw jasje. Expertisecentrum LERVO heeft vanaf deze nieuwe editie ook een eigen rubriek. Via deze rubriek houden we lezers natuurlijk op de hoogte van onze vorderingen, maar we geven ook (les)inspiratie, tips en achtergrondinformatie. Klik hier voor meer informatie over Narthex.

Lees meer

Artikel in Narthex

Artikel in Narthex LERVO publiceert geregeld updates via het levensbeschouwelijke vaktijdschrift Narthex. PDF-versie van het artikel in Narthex: Een perspectiefgerichte benadering van het vakgebied Levensbeschouwing en Religie. Geschreven door Jan Bollemaat, Markus Davidsen, Jan van Dijk en Michaël van der Meer. Het artikel geeft verantwoording voor de gekozen perspectiefgerichte benadering en legt de eerste stappen…

Lees meer

Sign of the times

Burgerschap en de toekomst  De Nieuw Wij Academy heeft twee online programma’s voor scholieren: Sign of the Times is een burgerschapsprogramma dat gericht op jongeren van 15 jaar en ouder. In 5 online lessen die gebaseerd zijn op de gelijknamige EO documentaire gaan leerlingen aan de slag met thema’s van de toekomst: democratie, klimaat, religie,…

Lees meer