Berichten door admin
Goed burgerschap vraagt om religieuze en levensbeschouwelijke geletterdheid
Tijdens de jaarlijkse docentenmiddag van de faculteit Religie, Cultuur en Maatschappij van de Universiteit Groningen ging het over de verbinding van het vakgebied levensbeschouwing met burgerschapsvorming. In de aankondiging werd al de nadruk gelegd op het belang van een onderzoekende en dialogische houding als leerlingen aan de slag gaan met maatschappelijke en existentiële vragen. Seksuele…
Lees meerStart vakdidactisch meesterschapsteam
Sinds september 2024 is er ook voor ons vakgebied (Levensbeschouwing en Religie) een vakdidactisch meesterschapsteam actief. In het project Meesterschapsteams in de vakdidactiek werken acht universiteiten samen om zowel het vakdidactisch onderzoek als het vakdidactisch onderwijs te versterken met het oog op de verbetering van het onderwijs in de gerelateerde schoolvakken en op de lerarenopleidingen.…
Lees meerNieuwe brochure en huisstijl
We zijn trots om een volgende stap te zetten in het ontwikkelen van een sterk verbindend verhaal voor het vakgebied Levensbeschouwing en Religie in het Voortgezet Onderwijs. Tijdens de bijeenkomst met schoolleiders, bestuurders en docenten op 22 mei jl presenteerden we onze nieuwe looks en een nieuwe brochure om steeds meer scholen te kunnen betrekken…
Lees meerAdvieskring kerndoelen mens- en maatschappij
In de derde adviesronde van de ontwikkelgroep voor de kerndoelen M&M heeft de advieskring met vakverenigingen en expertisegroepen opnieuw hard gewerkt om een eensluidend advies te geven bij de voorgelegde concept-kerndoelen en uitwerkingen in het-gaat- hierbij-om zinnen. In het samengaan van vakken zijn natuurlijk ook kansen om levensbeschouwing en religie in beeld te brengen. Het…
Lees meerBijeenkomst bestuurders en schoolleiders
‘Het is veel belangrijker dat leerlingen weten waarom ze bestaan, dat ze zin hebben in het leven en dat we hen hoop geven voor de toekomst’ De urgentie van levensbeschouwing voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarover ging het 22 mei jl. in Amersfoort waar een aantal bestuurders, schoolleiders en docenten samenkwam rond dit…
Lees meerUit de stuurgroep – juni ’24
Driemaal per jaar komt de stuurgroep van LERVO bij elkaar. Deze stuurgroep bestaat uit vertegenwoordigers van de universiteiten, hogescholen, profielorganisaties en de VDLG. Tijdens de bijeenkomst in mei jl. kwamen er twee belangrijke zaken aan de orde: het inspiratieboek en de toekomst van Expertisecentrum LERVO. Allereerst de komende uitgave van het LERVO-inspiratieboek, een handboek voor…
Lees meerPresentatie boek Godsdienstpedagogische cartografie
Wie theoloog en pedagoog Bert Roebben een beetje volgt zal al ontdekt hebben dat hij zijn eerder in het Duits geschreven boek nu ook in het Nederlands heeft gepresenteerd. Op vrijdag 14 juni was een mooie bijeenkomst in Heverlee (B) waarbij het boek uitgebreid werd besproken door deskundige collega’s uit Vlaanderen en Nederland. Theoloog…
Lees meerNarthex 24.2: Interreligieus leren
In het juni-nummer van Narthex staat het thema interreligieus leren centraal. In het nummer vind je de volgende bijdragen: âž¡ï¸Hannah J. Visser doet onderzoek naar interlevensbeschouwelijke leerdoelen. Ze vertelt in een interview met Anita Zijdemans over het creëren van een moedige ruimte (brave space) waar met een bepaalde mate van schuring en onzekerheid van de…
Lees meerVoortgang van het Inspiratieboek
Goede levensbeschouwelijke educatie voor iedere leerling in het voortgezet onderwijs is het motto van Expertisecentrum LERVO. Maar wat houdt goede levensbeschouwelijke educatie precies in? Welke kennis, vaardigheden en houdingen hebben leerlingen nodig in onze pluralistische samenleving met betrekking tot levensbeschouwing en religie? Over deze vragen buigt een breed samengestelde groep docenten, opleiders en wetenschappers zich…
Lees meerVDLG studiedag over Burgerschap
Op de studiedag van de VDLG op 12 maart 2024 stond de verwantschap en de verschillen tussen levensbeschouwing en burgerschap centraal. We openden met een startgesprek met Niels van den Dungen van het expertisepunt burgerschap. Vervolgens verkenden vakdidactici Gijs Mushin van Gaans en Natascha Kienstra wat die twee als praktijken met elkaar te maken hebben…
Lees meer