Nieuw verschenen: Bronnen van zin. Perspectieven op religieuze verschijnselen
Het tweede inspiratieboek van LERVO: Bronnen van zin. Perspectieven op religieuze verschijnselen is 10 maart gepresenteerd. In het middagprogramma van de VDLG-dag overhandigde samensteller en auteur Markus Altena Davidsen een exemplaar aan alle deelnemers. Zij kregen na afloop van de dag een exemplaar mee.
We zijn er trots op en blij mee en hopen dat het boek zijn weg vindt naar (beginnende) docenten in het voortgezet onderwijs en voorziet in een behoefte, want de actualiteit laat ons zien hoe ongekend relevant kennis over levensbeschouwing en religie is. Zonder die kennis kun je de wereld van vandaag eenvoudigweg niet duiden. Het zoeken naar zingeving, dat zoveel jongeren bezighoudt, maakt bovendien duidelijk dat het vak Levensbeschouwing & Religie (L&R) in een belangrijke behoefte voorziet.
Bronnen van zin beschrijft hoe je onderzoekend onderwijs kunt geven over religieuze teksten, rituelen, objecten en gemeenschappen en hoe je hierbij gebruik kunt maken van de perspectievenbenadering. Deze benadering stimuleert het inhoudelijke en didactische gesprek, inspireert tot vernieuwing én laat voldoende ruimte voor docenten en scholen om eigen accenten te plaatsen.
Net als in het eerste inspiratieboek – Nieuwe werelden openen – kent elk hoofdstuk dezelfde opbouw, met eerst belangrijke vakinhoudelijke en vakdidactische achtergrondkennis voor docenten en vervolgens concrete werkvormen voor in de klas. Bij dit laatste is gezocht naar zoveel mogelijk spreiding in werkvormen voor onder- en bovenbouw en voor vmbo, havo en vwo. Docenten kunnen er direct mee aan de slag of kunnen ideeën en elementen eruit selecteren, combineren en aanvullen. Aan het eind van elk hoofdstuk volgt een overzicht van behandelde kernbegrippen en literatuurtips voor verdere verdieping.
Het boek is verkrijgbaar bij Ten Brink Uitgevers en kost € 23,50. (Deel 1 – Nieuwe werelden openen – is ook verkrijgbaar in dezelfde webshop.)
LERVO wil het vakgebied L&R een duidelijke richting en herkenbaar profiel geven – in het bijzonder én openbaar onderwijs. Hiertoe ontwikkelen we een landelijk kerncurriculum, publiceren we een reeks inspiratieboeken, verzorgen we workshops voor docenten en begeleiden we scholen. Dit alles in nauwe samenwerking met docenten, opleiders, wetenschappers, schoolleiders en uitgevers. LERVO wordt gedragen door deze partners: hogescholen, universiteiten, VDLG en de profielorganisaties ISBO, Verus, VGS en VOSABB.