Wanneer je in je lessen levensbeschouwing aandacht wilt besteden aan maatschappelijke en ethische vragen dan kun je goed gebruik maken van een aantal vakeigen perspectieven. daarmee kun je bij voorbeeld de eigen beginsituatie van leerlingen en de vragen die zij rond het thema hebben goed in kaart brengen, je kunt aandacht geven aan de betekeniskaders die een rol spelen, en de visie vanuit een of meer religieuze tradities aan de orde stellen.

We starten deze bijeenkomst met een inleiding, en verkennen daarna hoe dit in de verschillende situaties van de deelnemers aansluit of schuurt. welke vragen roept het op?

Vervolgens  hebben we tijd om met elkaar te kijken hoe je vorm geeft aan je programma en de positie van je vak in de school. Heb je zelf een vraag die je graag in wilt brengen, laat ons dat dan van tevoren weten.

Deelname is gratis, dankzij de subsidie die we hebben ontvangen van OCW, in samenwerking met de VDLG.